1月8日，山東(dong)省記者劉(liu)冰(bing)冰(bing)、濟(ji)(ji)寧市(shi)(shi)人(ren)社局職業(ye)能力建設(she)科(ke)科(ke)長韓(han)超、高新區人(ren)力資(zi)(zi)源(yuan)服務中心勞(lao)動就業(ye)處(chu)副處(chu)長劉(liu)超、濟(ji)(ji)寧市(shi)(shi)技工教育集(ji)團(tuan)(tuan)副秘書長黃廣謙、濟(ji)(ji)寧市(shi)(shi)技師(shi)學(xue)院(yuan)信息技術系主任陳建軍以及濟(ji)(ji)寧市(shi)(shi)記者蔡珂珂、王超一行(xing)蒞臨(lin)集(ji)團(tuan)(tuan)，就我集(ji)團(tuan)(tuan)產教融合(he)發展情況(kuang)、校企(qi)合(he)作(zuo)及新型學(xue)徒制培(pei)訓(xun)開展情況(kuang)參觀考察并進行(xing)重點采訪報道。集(ji)團(tuan)(tuan)總經(jing)理(li)韓(han)勇(yong)，集(ji)團(tuan)(tuan)信息化總經(jing)理(li)、常(chang)(chang)務副總經(jing)理(li)李振(zhen)波，集(ji)團(tuan)(tuan)常(chang)(chang)務副總經(jing)理(li)樊(fan)培(pei)功，集(ji)團(tuan)(tuan)黨委副書記關成輝，集(ji)團(tuan)(tuan)旗(qi)下濟(ji)(ji)寧市(shi)(shi)工信商(shang)務職業(ye)培(pei)訓(xun)學(xue)院(yuan)院(yuan)長劉(liu)璐，集(ji)團(tuan)(tuan)人(ren)力資(zi)(zi)源(yuan)部(bu)(bu)副部(bu)(bu)長馮(feng)玉洋等陪同(tong)接待。

來訪一(yi)行參觀(guan)了集團校(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作展廳、人(ren)才培(pei)訓(xun)實(shi)訓(xun)基地、電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)公司(si)等(deng)，參觀(guan)中(zhong)，集團信息化(hua)總經(jing)理、常務(wu)副(fu)總經(jing)理李振波(bo)為各(ge)位(wei)詳細(xi)介紹了我(wo)集團在(zai)科技研發(fa)、智能裝備(bei)制造、電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)、跨境電(dian)子(zi)商(shang)務(wu)等(deng)領(ling)域的(de)發(fa)展情況，并重點闡述了我(wo)集團在(zai)校(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作、產教(jiao)融合(he)(he)(he)、新型學徒制培(pei)訓(xun)等(deng)方面做(zuo)出的(de)積極努力，得到了來訪的(de)一(yi)致好評。

集(ji)團作(zuo)為中國(guo)校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)聯盟(meng)(meng)團體會(hui)員單(dan)位、山(shan)(shan)東省(sheng)產教融合(he)(he)（校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)）示范單(dan)位積(ji)極構建校企(qi)(qi)一體化、產學(xue)(xue)研(yan)發展模(mo)式，先后與德(de)國(guo)科隆HMKW大(da)學(xue)(xue)、南(nan)京(jing)航空(kong)航天大(da)學(xue)(xue)、山(shan)(shan)東政法學(xue)(xue)院(yuan)、山(shan)(shan)東翻譯(yi)外(wai)事學(xue)(xue)院(yuan)、山(shan)(shan)東外(wai)貿(mao)職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)、濟寧(ning)學(xue)(xue)院(yuan)、濟寧(ning)技(ji)師學(xue)(xue)院(yuan)、山(shan)(shan)東理工職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)、濟寧(ning)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)、棗莊科技(ji)職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)等多(duo)所(suo)高(gao)校達成(cheng)校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)聯盟(meng)(meng)，設立冠名班或訂單(dan)班，掛牌(pai)設立實(shi)(shi)踐教學(xue)(xue)基地、電子(zi)商務(wu)實(shi)(shi)訓基地，加強集(ji)團與高(gao)校人(ren)才培(pei)養、科技(ji)研(yan)發合(he)(he)作(zuo)，實(shi)(shi)現了校企(qi)(qi)融合(he)(he)發展新(xin)模(mo)式。

同時，作為濟(ji)(ji)寧市技(ji)工(gong)教(jiao)育(yu)集團(tuan)副理事長單位，集團(tuan)與濟(ji)(ji)寧市技(ji)師學院聯合開(kai)展了校(xiao)企(qi)合作、企(qi)業新(xin)型學徒制培訓，并(bing)設立了冠(guan)名班。目(mu)前培訓班已經開(kai)班，學員們(men)在專業導(dao)師的(de)帶領下(xia)利用業余(yu)時間、工(gong)學結合、模塊化、彈性學制實(shi)施教(jiao)學，實(shi)現(xian)了招(zhao)工(gong)即(ji)(ji)招(zhao)生、入(ru)(ru)企(qi)即(ji)(ji)入(ru)(ru)校(xiao)、企(qi)校(xiao)雙師聯合培養的(de)新(xin)型技(ji)能人才培養模式(shi)。

通過參觀了(le)解，省(sheng)及市人(ren)社局對我集團與濟(ji)寧(ning)(ning)技師(shi)學(xue)院新(xin)型(xing)(xing)學(xue)徒(tu)制(zhi)(zhi)聯合開展情況(kuang)給予了(le)充分肯定。并指出(chu)，與傳統的校(xiao)(xiao)企合作不同(tong)，新(xin)型(xing)(xing)學(xue)徒(tu)制(zhi)(zhi)人(ren)才培養(yang)制(zhi)(zhi)度(du)是我國青年(nian)技能(neng)人(ren)才培養(yang)工作的一項創新(xin)舉措，能(neng)夠有效解決(jue)學(xue)校(xiao)(xiao)教育與企業崗位需求脫節問(wen)題。今天的參觀采(cai)訪，目的就是把集團與濟(ji)寧(ning)(ning)技師(shi)學(xue)院新(xin)型(xing)(xing)學(xue)徒(tu)制(zhi)(zhi)的培訓(xun)模式宣傳出(chu)去(qu)，推動實現企校(xiao)(xiao)聯動育人(ren)的共贏格局！

韓(han)總(zong)表示(shi)(shi)，非常感謝省、市(shi)人(ren)社(she)局(ju)、高新(xin)(xin)區人(ren)力資源服(fu)務中心(xin)對集團(tuan)(tuan)(tuan)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)(he)(he)發展成績的充(chong)分認可，作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)中國校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)聯盟團(tuan)(tuan)(tuan)體會(hui)員單位(wei)、山東省產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)(he)(he)（校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)）示(shi)(shi)范單位(wei)、濟寧市(shi)技工(gong)教(jiao)育集團(tuan)(tuan)(tuan)副(fu)理(li)事長單位(wei)，集團(tuan)(tuan)(tuan)將充(chong)分發揮企(qi)業“案例教(jiao)學”模式作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，不(bu)斷(duan)完善職工(gong)技能提升培(pei)訓工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)實踐工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。通過與濟寧市(shi)技師學院通力合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、優勢互補(bu)、強強聯手，緊密合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，在校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、訂單班培(pei)養、新(xin)(xin)型學徒制培(pei)養高技能人(ren)才工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中必將示(shi)(shi)范輻(fu)射全市(shi)，為(wei)全市(shi)乃至山東省高技能人(ren)才培(pei)養開創(chuang)校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)新(xin)(xin)局(ju)面，為(wei)全市(shi)乃至全省技能教(jiao)育高質量發展貢獻更多力量！